Popis projektu a cílové skupiny
|
Název operačního programu: |
Operační program Vzdělání pro konkurenceschopnost |
|
Číslo výzvy: |
56 |
|
Název výzvy: |
Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory 1.1 - unit costs |
|
Číslo a název prioritní osy: |
7.1 Počáteční vzdělávání |
|
Číslo a název oblasti podpory: |
7.1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání |
|
Žadatel: |
Základní škola a mateřská škola Krouna |
|
Název projektu: |
Čtenářskými dílnami a s jazyky poznáváme svět. |
|
Registrační číslo: |
CZ.1.07/1.1.00/56.0648
|
1.7.2015 - 31.12.2015
919.174,- Kč
Klíčová aktivita (šablona) č. 1
Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti.
Popis realizace klíčové aktivity:
Zavedení Čtenářské dílny do vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura jako jednoho z prostředků ke zvýšení zájmu o čtenářství a zlepšení čtenářské gramotnosti. Získání/zvýšení odborných kompetencí pedagogů pro realizaci Čtenářských dílen ve výuce. Učitelé/škola vytvoří 2 různé tematické plány Čtenářských dílen pro 2 vybrané ročníky na celý školní rok 2015/2016. Každý ze dvou tematických plánů bude obsahovat popis nejméně deseti Čtenářských dílen na 1 školní rok. V průběhu trvání projektu proběhne v každém ze dvou vybraných ročníků nejméně 6 Čtenářských dílen, ověřujících část doloženého tematického plánu. Předpokládaná doba trvání jedné Čtenářské dílny je jedna vyučovací hodina. Současně budou zajištěny materiální podmínky potřebné pro realizaci Čtenářských dílen: povinný nákup nejméně 100 kusů knih v papírové podobě (lze i více kusů od jednoho titulu), nepovinný nákup elektronických čteček a odborné literatury pro pedagogy, která se týká problematiky Čtenářských dílen apod. Čtenářská dílna bude podporovat a rozvíjet individuální schopnosti žáků v oblasti čtenářství a čtenářské gramotnosti.
Výstup klíčové aktivity:
Cílovou skupinou jsou žáci základních a středních škol a pedagogičtí pracovníci základních a středních škol.
- 2 roční tematické plány Čtenářských dílen pro 2 různé ročníky v rozsahu nejméně 10 dílen pro každý ročník.
- Zpráva o průběhu a zkušenostech z realizace 6 Čtenářských dílen v hodinách Českého jazyka a literatury, na SŠ případně v hodinách Estetického vzdělávání, ve dvou různých ročnících (celkem bude ověřeno 2x6 = 12 dílen) v rozsahu minimálně dvou normostran formátu A4.
Počet realizovaných šablon: 4
Klíčová aktivita (šablona) č. 4
Zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky.
Popis realizace klíčové aktivity:
Zlepšení jazykových kompetencí žáků a prohloubení jejich znalostí o zemích EU a ESVO (Evropské sdružení volného obchodu). Krátkodobý jazykově-vzdělávací pobyt v zahraničí pro žáky v délce trvání minimálně 5 kalendářních dní včetně cesty. Žáci absolvují jazykovou výuku v rozsahu nejméně 9 vyučovacích hodin za celý pobyt a seznámí se s významnými reáliemi příslušného místa.
Výstup klíčové aktivity:
Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ/SŠ, kteří studují cizí jazyk, který je úředním jazykem (jedním z úředních jazyků) v zemi EU nebo ESVO, ve které bude jazykově-vzdělávací pobyt realizován. Jedná se o jazykově-vzdělávací pobyt pro skupinu alespoň 10 žáků dané školy. Za výběr žáků odpovídá ředitel školy.
- Zpráva z jazykově-vzdělávacího pobytu.
- Seznam žáků, kteří se zúčastnili zahraničního jazykově-vzdělávacího pobytu.
Počet realizovaných šablon: 1
Veškeré informace k realizaci KA č. 4 (popis zájezdu, termín zájezdu, výběrové řízení, atd. jsou zde )
Klíčová aktivita (šablona) č. 1
- 1. sada tematických plánu čtenářských dílen (2. ročník ; 3. ročník)
- 2. sada tematických plánu čtenářských dílen (4. ročník ; 5. ročník)
- 3. sada tematických plánu čtenářských dílen (6. ročník ; 7. ročník)
- 4. sada tematických plánu čtenářských dílen (8. ročník ; 9. ročník)
Klíčová aktivita (šablona) č. 4
Jazykový poznávací zájezd do Velké Británie s návštěvou Londýna